挑戰可以排幾種不同的重複圖案

重複 pattern

有一種數學問題很好玩，它是一種開放性問題，「門檻低、天花板高」。門檻低的意思是，每一人至少可以做出一、二種，天花板高的意思就是，要找出所有的答案有些挑戰，有時甚至沒有最終答案。這種數學題目很受歡迎，因為每一個階段、每一個人都可以玩。

今天我用艾米與利亞最熟悉的「重複」當開端。 重覆是幼兒階段很重要的數學概念，未來很多事情都會用到這種概念，例如: 看出故事繪本裡的重複情節、設計程式讓機器人重複做事、感受每天、每月、每季、每年的時間重複，以後學習乘法概念時，發現數字的重複…，生活中有好多的重複概念數學。常常與小孩談數學，點出生活中的數學，發現生活中的數學，會幫助小孩對數學更有感覺！

挑戰 1: 你可以排出幾種「重複」?

一般幼兒排的重複種類大約是 AB AB 或 ABC  ABC 的類型，進階一點可以排出AAB AAB，讓小孩有多一點的時間動手做與研究，他們有時會排出很有趣的重複。

挑戰 2: 重複一定是用一排的方式呈現嗎？

1⃣️提供螺旋狀的線條給小孩，可以挑戰他們對重複的想象

2⃣️鼓勵小孩用不同素材排出曼達拉花

3⃣️ 討論曼達拉花裡出現的重複是什麼

今天我們玩重複玩了一個上午，一直想找出更多種重複，每一種重複都好有趣。