談到測量，當然不能錯過這本經典繪本「一吋蟲」，一吋蟲利用它的機智、運用「測量」，化解危機，整個故事可愛又有趣。
如果沒看過這本繪本，這是在youtbe找到的影片:
上面的影片一開始，說故事的男孩述說這本故事的大意。聽他說得容易又清楚，殊不知….摘要故事大意對小孩來說一直都是困難的工作。每次改二年級學生的讀書報告，常看到他們摘要的大意是將一整篇文章重述一次，這也讓我反思，可以用什麼方法讓學生更了解摘要故事的意思。
當閱讀一個段落時，摘要可以幫助小孩記下該段落重要的事情，也能幫助小孩整理、理解剛才讀到哪些訊息。我們閱讀時，常常用這個策略，但是這個策略對小孩來說是一項困難的技能。這個策略，主要是讓小孩能夠試著找到故事最重要的元素，利用下面提供的一些方式，幫助小孩學習摘要故事的重點。
閱讀理解策略– 摘要故事重要事件
1.與小孩共讀時，可以示範怎麼摘要重要事件。共讀繪本時，念一些段落之後，可以停下來，想一想這個故事主要想表達的是什麼(主旨)、發生的事件是哪些。
2.畫圖: 讀完某些小孩很喜歡的故事之後，可以鼓勵小孩畫出故事裡的重要事件。這將會幫助小孩聚焦於故事的主旨，在這過程，小孩也會想想，故事中哪一部份需要畫出來。
3.共讀某些繪本，讀一段落之後，可以問一些問題
– 這個段落在說什麼？
-這個段落主要想表達的是什麼？你從哪裡看出來的？可以給個例子嗎？
-哪一些是不重要、不需要記住的事？為什麼？
4.讓這些問答與示範像是遊戲一樣進行，讓小孩聚焦在故事的重要事件，而不是太細微的細節。
這星期我們將「一吋蟲」當作是我們的故事扮演腳本，我們用它討論一吋蟲的生態，想想一吋蟲的故事是發生在哪個時間、哪些地方、一吋蟲遇到了什麼危機，它如何化解這個危機？還討論，一吋蟲怎麼測量小動物？在共讀的過程中，也試著想想想….這個故事的重要事件是哪些。每一個討論都可以看出小孩對一吋蟲繪本的熱愛。
我們利用上次做的森林背景，再加一些小竹子與小鳥佈置戲台。
扮演遊戲總是最受歡迎的遊戲。
小孩的戲怎麼演都很好看！
📖 閱讀繪本資訊
書名: 一吋蟲 https://reurl.cc/dVvdjk
作者: 李歐. 李歐尼
大穎文化出版
