以前很喜歡縫工角，覺得那些縫工角的小孩好厲害喔！但是一直沒接觸縫工，有了小孩之後，帶著他們做編織與縫紉，我發現縫工真是個非常好的活動，不但能培養小孩的專注力、耐力、手眼協調，還能讓培養各種數學概念，像是重複、數數、跳數、順數，順序、空間….等等，當然縫工本身就是一件藝術，可以縫出不同圖形、造型、做顏色搭配。做一件事就能培養那麼多能力，真是太值得了！
繼上次的幾何編織之後，我們這次試一個更容易的幾何創作。
之前分享的文章:用不同方法玩幾何線畫
這次的縫工，連幼幼班的利亞都可以做，簡單的圖形很適合讓小小孩練習基礎縫紉。
✂️ 材料
各色毛線
紙箱切成 20*20 公分正方形
圖釘或錐子
剪刀
針 (針孔要大可以讓毛線穿過)
如果喜歡可以將紙板用水洗顏料上色
🌟 方法
1.將紙板上色
2.在紙板背後畫一個圓
3.將圓，畫16等份記號
4.圓與記號交接處用圖釘或錐子穿洞 (共16個洞)
5.從背後開始，將毛線尾端用膠帶貼緊
順時針縫，每縫一針之後，都要回到起點，縫完之後將毛線貼上膠帶或與毛線尾端的線一起打
縫完第一個放射狀之後，可以選不同的顏色，在對角縫另一個
四邊形縫法:
一樣在背後選一個起點，
毛線底端用膠帶貼好，
往右在第四個洞縫第二針，
第三針穿回起點，就能畫出線條
放射狀縫法:
這是用第一個圖形的方法，
縫六針之後，換不同顏色的線
第二種顏色的線起點是—- 第一種顏色的起點旁邊一個洞
每縫六個洞之後換線，一直到剩一個洞
順時鐘縫或逆時鐘縫都可以
