逛網站時，無意見發現了這個好玩的水果點心做法，今天我們家剛好有所有的水果，因此艾米試做了一隻！好可愛喔！做完後艾米馬上把所有水果吃光！ 我們用了下面的材料 葡萄 24個 牙籤
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白雪紛紛何所似？「灑鹽空中差可擬」，我們只能用鹽代替雪，做一個冬天創作！
成長性思維雖然不是教育萬靈丹，但是它可以教你，怎麼讓小孩遇到問題時有好思維
麵粉與食用色素的功用很多，今天我們就來探究用麵粉糊怎麼創作
如果有一種又香又會融化的冰淇淋加入扮演遊戲，這樣玩賣冰淇淋就更好玩了！
利用家裡的材料做一個簡單的雪花玩
在一次一次的建構中，幼兒需要觀察彈珠如何滾動？滾動的軌跡是怎樣？在建構彈珠軌道的過程中，也是一種空間能力的訓練。更重要的是，失敗時，可以分析與解決問題，如果成功了，那麼他們可以分析與綜合成功的數據，這樣的過程培養孩子發展邏輯思考能力。
