#地板遊戲玩coding
幼兒編程(coding)的基礎概念，介紹差不多，可以開始玩整合性的遊戲。昨天分享了一個地板遊戲，我覺得非常適合拿來與coding做結合！小孩常接觸的遊戲很多含有基礎程式邏輯概念！
如果沒看過這個地板遊戲，這裡是影片網址: https://reurl.cc/WEobrO
在這個有趣的地板遊戲裡，包含了下面的基礎程式邏輯概念:
💡重複(迴圈) :
➡️ 粉紅色小兔子關卡: 雙腳跳、單腳跳
➡️ 紫色小熊關卡:跳格子的動作也是重複
➡️ 綠色小山關卡: 雙腳開合、開合、開合 跳
💡演算法（哪一條路徑）:
➡️ 淡綠色小老鼠關卡 (三條路都會到同個地方，你要走哪一條？)
💡序列：
➡️ 綠色小山關卡、紫色小熊關卡、粉紅色小兔子關卡: 跳格子，先第一層，再第二層，接著第三層
💡通關密碼:
➡️ 黃色小猴子關卡，粉色代表二隻腳，黃色代表一隻腳
➡️ 黃色小猴子關卡，看到不同的代碼 → ↑ 要知道腳尖往哪個方向
💡 如果…就法則:
➡️深綠色小青蛙關卡，如果看到荷葉，就要蹲學青蛙跳
➡️深綠小青蛙關卡:如果看到三角錐，就要走S路線
➡️深綠小青蛙關卡: 如果看到一個大圈圈，就要雙腳踩上去
有關沿線走…..
➡️粉紅色小兔子關卡:如果看到藍色的短線，就要雙腳平行、交叉互換走
➡️淡綠色小老鼠關卡:如果看到綠色的線，就要倒著走
否則….
➡️綠色小車子關卡、粉紅色小花關卡、淡綠色小老鼠關卡、黃色小猴子關卡: 看到線，就要沿線走
🌟 coding 闖關遊戲
我告訴艾米與利亞，想像現在有一個機器人，他要從車子(起點)開始，一直走到太陽(終點)，這個任務中間有很多關卡，每一個關卡要給不同的指令(有些關卡也許一樣)，我們來幫助這個機器人達成任務。
我選擇幾個容易的幾個關卡，讓艾米與利亞練習
一、開合跳關卡
💡紫色小熊關卡
我請他們一人扮演機器人一人指揮，
❓觀察完成這個任務有哪些動作，需要怎麼設計指令。
艾米說有: 合腳跳與分腳跳
✏️我請他們設計一下合腳跳與分腳跳的指令
❓接著排出這些指令
↑ 合腳跳，↑ 分腳跳，↑ 合腳跳，↑ 分腳跳，↑ 合腳跳，↑ 分腳跳，
❓觀察有沒有重複的指令？並圈出。
✏️將重複的指令用「迴圈」表示
3 ↑ 合腳跳，↑ 分腳跳
💎將指令放在地上，試跳看看
❓ 請艾米與利亞觀察一下，這個地板遊戲，有哪一個關卡需要的指令跟這個一樣
💎他們發現是綠色小山關卡！所以我們也可以用這個指令走綠色小山關卡。
💡 粉紅色小兔子關卡
❓這個關卡跟小熊關卡有什麼「一樣」的地方，有什麼「不一樣」的地方？
利亞說: 一個是雙腳跳 、單腳跳，一個是開合開合！
艾米說: 都是跳，但是一個是單腳跳，另一個是雙腳在同一個格子
✏️我請他們跳一跳之後，討論要怎麼設計指令，並找出重複
3 ↑ 單腳跳，↑ 雙腳跳
💡黃色小猴子關卡
接下來，也是相似的單腳跳與雙腳跳，但是需要辨別顏色
❓這裡一共有幾組重複？
❓要給什麼指令？
先找出重複動作，接著數一數有幾組重複
二、走線關卡
💡淡綠色小老鼠關卡
❓怎麼知道需要往前幾步？
因為之前我們玩過測量遊戲，所以他們知道可以算腳尖與腳跟的距離，於是利亞開始走線，數一數需要往前幾步。
❓怎麼知道要選走哪一條路？
艾米說: 可以丟骰子，「如果 」丟到長方形「就」走長方形。
❓ 請艾米與利亞觀察一下，這個地板遊戲，有哪一個關卡需要的指令跟這個一樣
💎他們發現是粉紅色小花關卡、藍色小車子關卡、黃色小猴子關卡都可以用這個指令，但是要重新算需要走幾步
三、創造指令
💡綠色小青蛙關卡
❓要給什麼指令？
我請艾米與利亞討論，這一關卡需要創造什麼指令，他們馬上就想到是青蛙跳，並且要跳到荷葉上
💡小兔子的藍色橫線關卡
💎 這個關卡比較難，動作分解上，花了我們一些時間，最後發現動作是平行腳與交叉腳
💎 為了要找重複，我們來來回回走了很多次，才找到是幾組重複
🌟 本來以為這個coding 遊戲很快結束，沒想到才設計幾個關卡就用了一整個上午，要讓機器人完成任務真不簡單！
