即然要開店，也做好了點心，還做了包包能裝錢，學會怎麼算錢與找錢很重要，因此我們展開員工訓練……
之前分享有關做甜甜圈的文章
之前分享有關做包包的文章
🌟 分類銅板
因為這是第一次介紹錢幣， 因此這次只讓艾米與利亞分類一元一下的銅板。
這是美國的幣值，台灣可以用一元、五元與十元取代。
我將一堆銅板放在盒子，讓他們做分類，結果他們覺得銅板很有趣，把它當玩具，玩了半天才分好。
🌟 配對
將銅板與所屬的價值配對。我將甜甜圈標示不同的價錢，請艾米與利亞二人將對的幣值放在下方。
🌟 比較
我提供三個不同的包包，裡面放了不同的錢，請艾米與利亞二個人討論，哪個包包有最多錢
🌟 組不同的錢
付錢的方法有很多種，這個遊戲我將甜甜圈標示相同價格，請艾米用二種方法付錢。
用二種方法組出 20 分錢
用二種方法組出 30分錢
更大的小孩可以使用更大的幣值，錢幣的組合也可以更複雜。
🌟 序列與組合
我提供艾米30以內，5 的倍數，請他從錢包裡拿出對應的錢。
大一點的小孩可以讓他們排列5-100的幣值，組合除了用五的倍數，也可以給更複雜的組合，想一想不同的價格可以用什麼方式付錢，並按照錢的多少排列
🌟 算一算多少錢
我將一個商品放在一邊，另一邊放上不同的錢，再提供透明板，讓艾米與利亞二人算一算是多少錢，並寫在透明板上。
幼幼班的利亞我只提供五以內的幣值
中班的艾米可以更複雜一點
🌟 買東西
我用桌遊的圖卡，再配上不同的價格牌子，讓艾米與利亞二人玩買東西遊戲，他們要先讀出商品價格，然後從錢包拿出對應的錢，分別放入對的碗，再將商品放入自己的籃子或推車
🌟 找對錢了嗎？
我用桌遊的食物卡，配上價格卡，讓艾米分辨這個店員找的錢是正確的嗎?
這是一種減法遊戲，我讓艾米先排出付的錢的數量，再將商品價格等量的積木拿走，剩下的就是店員應該找的零錢，如果積木與錢不一樣，表示找錯錢了。
🌟 開店囉
商品與價目表
艾米與利亞二人第一次玩這種遊戲，我將整個價目弄得很簡單，玩很多次之後，可以將商品的價格標示不一樣，更有挑戰
員工訓練完之後，我們可以開店了！艾米與利亞二人都想當客人，我們就把這家店變成自助式的店，自己拿點心，自己付錢！
幼幼班的利亞，讓他一個商品一個商品付錢
中班的艾米可以先將商品加總之後，再拿出正確的錢放入盒子
他們二個玩得很開心，連續買了十幾二十次，是一個不錯的錢幣練習遊戲！
